A Prof. Maria Filomena Rosa escreveu um artigo no expresso este fim-de-semana acerca das vocações das Universidades e dos alunos. A falta de mobilização dos docentes em gerarem discussões científicas partilhadas entre si e até com os alunos, em seminários ou até de forma informal nos bares das Instituições, constitui um dos grandes óbices à partilha do conhecimento no local de excelência para o efeito. As Instituições de Ensino Superior. Haverá desculpas para todos os gostos, ou mesmo justificações devidamente fundamentadas. Uns docentes por excesso de trabalho e pouco tempo, outros por falta de vocação para o ensino e para a transmissão de conhecimento. Todos teremos as nossas limitações na forma de transmissão do saber ou na forma de adequar aos tempos de hoje, e às limitações ou "virtudes" dos alunos de hoje. Tem que existir uma maior partilha porque muitos dos docentes do Ensino Superior não tiveram qualquer componente pedagógica. E aqui um colaboração inter-escolas do IPV poderia ainda ser mas benéfica, na qual a ESEducação poderia desempenhar um papel importante na questão da pedagogia ou pelo menos no despoletar desta discussão. Na ESAV, pensei que o Conselho Técnico Científico poderia desenvolver um plano de seminários apresentados por docentes, ex-alunos, empreendedores na vida real... Cedo verifiquei que esta ideia não seria bem acarinhada e até compreendida. Esta semana decidi propor a três alunas Polacas de Erasmus do curso de Ecologia e Paisagismo (Suzana, Paulina e Malgozata), que fizessem apresentações sobre os temas dos respectivos diplomas que irão apresentar em Setembronpara concluirem o curso na Universidade na Polónia. E decidi convidar empresários e técnicos da área da arquitectura paisagista e do paisagismo, por forma e podermos ensinar e aprender com outros sistemas de ensino, neste caso do Leste. Espero poder contar com a presença dos nossos alunos e docentes, para que isto não continue a ser só carnaval. A propósito as apresentações são na quarta-feira, 9 de Março pelas 17 h. Os temas versam "Spatial Planning", "Restoring Public Parks" and "Bulk Plants".
A crónica do expresso versa outras temáticas, uma das quais o facto de ser um computador a seleccionar a entrada dos candidatos na Universidade. A semana que passou, pertenci ao júri dos maiores de 23 anos e percebemos a importância que uma entrevista pode ter na selecção dos candidatos para um número limitado de vagas e podermos "tentar" escolher os melhores. Um último tema tem a ver com a falta de visão estratégica das Instituições na valorização dos seus recursos materiais, sejam eles quais forem, edifícios, quintas, equipamentos científicos, laboratórios, autocarros,...
Subscrevo na íntegra a opinião manifestada pela Maria Filomena Mónica na sua crónica ao expresso.
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